Warsztat LEGO® Serious Play®: Pobudzenie Kreatywności – Indywidualnej i Zespołowej

Zbuduj z klocków nowe, kreatywne pomysły

Każdy zespół trafia czasem na ścianę. W sytuacji, gdy pojawia się blokada kreatywności w zespole, rutyna, dominacja kilku głosów, lęk przed oceną i trudność w przekładaniu pomysłów na konkretne rozwiązanie może przekładać się na niemoc.

Pobudzenie twórczego myślenia, wydobycie niewypowiedzianych idei oraz pokazanie, jak dzięki metaforycznemu budowaniu z LEGO przełożyć indywidualne i zespołowe pomysły.

Ten warsztat to przestrzeń, w której każdy głos jest tak samo ważny, a innowacyjne koncepcje nabierają fizycznych kształtów.

Dla kogo jest ten warsztat?

🚀 Dla działów marketingu, R&D i zespołów produktowych, które potrzebują świeżego spojrzenia na swoje codzienne wyzwania.

🚀 Dla zespołów, w których burze mózgów zdominowane są przez najgłośniejsze osoby, a cisi pracownicy z potencjałem nie zabierają głosu.

🚀 Dla firm, które chcą wyjść z pułapki „zawsze robiliśmy to w ten sposób”.

 

 

co robimy   design thinking
Przykładowy scenariusz warsztatu:
  • #1 Rozgrzewka (Skills Building Każdy warsztat rozpoczynamy od rozgrzewki, w ramach której osoby uczestniczące budują indywidualne modele. Celem rozgrzewki jest zaznajomienie uczestników z metodologią, pobudzenie ich kreatywności oraz oswojenie ze storytellingiem.
  • #2 Definiowanie Pierwszym zadaniem jest zbudowanie modelu, który odpowie na pytanie: Czym jest kreatywność?.
  • #3 Diagnoza przeszkód: W kolejnej rundzie uczestnicy tworzą modele pokazujące potencjalne przeszkody w twórczym myśleniu.
  • #4 Generowanie pomysłów W kolejnym etapie uczestnicy przygotują modele, które będą stanowiły rozwiązania.
  • #4 Integracja Pomysłów W podsumowaniu warsztatu uczestnicy mogą przygotować wspólny model „kreatywnego zespołu”, który będzie demonstrował 2-3 konkretne rozwiązania do wdrożenia w codziennej pracy

Jak to wygląda? Case Study z sali szkoleniowej

Zespół kreatywny agencji reklamowej od miesięcy odtwarzał te same schematy w kampaniach. Podczas warsztatu, w Kroku 2 (Przeszkody), jeden z grafików zbudował model wielkiego ucha zablokowanego cegłami – symbolem tego, że feedback od klientów trafiał do nich zbyt późno, przez co bali się ryzykować. W Kroku 3 i 4 zespół zbudował nowy lejek informacyjny, dodając „bramkę” (checkpoint) z klientem na wczesnym etapie szkicowania. Dzięki temu odzyskali swobodę twórczą bez strachu o odrzucenie finalnego projektu.